De VISIE van de scholengemeenschap Zoniën
B)
De
scholengemeenschap evolueert naar een expertisecentrum door te investeren op vlak van bestuur,
coördinatie, beleidsondersteuning en professionele vervolmaking.
C)
De
scholengemeenschap streeft naar innovatie en verbetering en werkt ondersteunend en uitnodigend.
D)
De
scholengemeenschap profileert zich via duidelijke communicatie.
E)
De
scholengemeenschap stippelt en algemeen gezamenlijk personeelsbeleid uit en stimuleert
vooral tot zelfevaluatie en persoonlijke ontwikkeling.
F)
De
scholengemeenschap waarborgt een continuïteit in haar werking door het maken van duidelijke afspraken.
Dit
alles wordt gerealiseerd door keuzes te maken en duidelijke doelstellingen met een
tijdspad te voorzien, en die jaarlijks uit te schrijven in het beleidsplan van de
scholengemeenschap.
De
scholengemeenschap hanteert bij besluitvorming het principe van subsidiariteit: beslissingen
worden zoveel mogelijk genomen op het echelon waar ze moeten worden uitgevoerd.
Alle initiatieven
van de scholengemeenschap – en zeker ook de loopbaanbegeleiding van de
personeelsleden - worden getoetst aan het uiteindelijke doel van elke school: een optimale kwaliteitsbevordering van
het leerproces en de opvoeding van de kinderen.